"La base de toda educción es cuestión de corazón"
La Educación Inicial es el primer nivel de la Educación Básica Regular que tiene por objetivo desarrollar en todo niño sus potencialidades físicas, afectivas y cognitivas con el aporte de la familia y la comunidad.
La importancia de la formación inicial es determinante en el desarrollo de las capacidades mentales y emocionales del ser humano, pues en esta etapa se crean las bases de la personalidad del adulto. Durante los primeros años de vida del ser humano, el sistema nervioso central madura, por lo cual se le debe prestar mayor atención al niño.
Es de vital importancia que los niños y niñas de 0 a 5 años desarrollen su psicomotricidad mediante prácticas adecuadas de crianza. De la misma manera, es vital que se preste atención al desarrollo de la expresión y comprensión oral, la sensibilidad y la expresión artística. En el plano del crecimiento socio-afectivo se debe atender a la relación del niño con el mundo que lo rodea así como a los hábitos de higiene, nutrición, cuidado del cuerpo, del ambiente y pensamiento pre-operacional.
Se caracteriza por:
- Considerar que todos los niños y
las niñas, independientemente del contexto socio cultural en el que crecen,
tienen las capacidades para desarrollar sus competencias si se encuentran en
ambientes sanos y seguros que garanticen sus derechos
- Ser inclusiva, equitativa y
solidaria, ya que tiene en cuenta la diversidad étnica, cultural y
- social, las
características geográficas y socioeconómicas del país y las necesidadeseducativas de los niños y las niñas.
OBJETIVOS DE LA EDUCACION INICIAL:
- Amplía los espacios de
reconocimiento para los niños en la sociedad en la que viven, propiciando un
clima de respeto y estimulación para su desarrollo.
- Promueve el desarrollo personal del
niño por medio de situaciones y oportunidades que le permitan ampliar y
consolidar su estructura mental, lenguaje, psicomotricidad y afectividad.
- Contribuye al conocimiento y al
manejo de la interacción social, estimulándolo para participar en acciones de
integración y mejoramiento en la familia, la comunidad y la escuela.
- Estimula, aumenta y orienta la
curiosidad del niño para iniciarlo en el conocimiento y comprensión de la
naturaleza, así como el desarrollo de habilidades y actitudes para conservarla
y corregirla.
- Enriquece las prácticas de cuidado
y atención a los niños de 4 años por los padres de familia y los grupos
sociales donde conviven los menores.
La educación es considerada un factor fundamental para impulsar el desarrollo de una sociedad,especialmente por sus efectos positivos sobre el posterior desenvolvimiento del individuo en el mercado laboral y su mayor capacidad de generación de ingresos. En el caso específico de la educación inicial, este nivel educativo ha sido relegado dentro de las políticas públicas del sector y su importancia es subestimada por los propios padres de familia.
